Education à l'environnement Education à l'environnement

Lundi 24 septembre 2007

Documents pour l'Education à l'Environnement

Cette partie du site contient de très nombreuses informations sur l'environnement, sa protection, le développement durable. Certaines sont plus spécialement liées à la France et notamment à la région Provence Alpes Côte d'Azur. Certains documents très intéressants ont souvent eu une diffusion limitée aux milieux de l'enseignement. Ils sont maintenant à la disposition de tous !

Voir
L'enfant et l'environnement
un document pédagogique très complet

12 questions d'actualité
Un document scientifique

100 questions
sur l'environnement posées par des lycéens

Développement durable
définition, historique, partenaires, ressources

Les Moyens Pays de la Région PACA
fiches pédagogiques pour l'éducation à l'environnement

Le sentier de découverte des Imberts
une randonnée avec réflexion sur la lutte contre l'érosion et les inondations

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par Raph publié dans : Education à l'environnement

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Dimanche 23 septembre 2007

Cours d'Agriculture et patrimoine

La Société Centrale d'Agriculture, d'Horticulture et d'Acclimatation de Nice et des Alpes-Maritimes a été créée le 14 juin 1860 (le jour du rattachement du comté de Nice à la France) pour contribuer au développement et à la diffusion des connaissances dans le domaine de l'agriculture essentiellement. Pour ses activités actuelles, elle à créé un site que vous pouvez consulter pour voir ce qu'elle propose à ses membres et envisager de vous inscrire pour participer à certaines activités (cours théoriques et pratiques de jardinage, art floral, botanique, visites de jardins historiques...). Afin de mieux se faire connaître et d'apporter de nouveaux services à ses adhérents notamment, elle développe ce site à vocation historique et culturelle. Vous pouvez, pour l'instant, y trouver des informations sur les points suivants :

	Nos missions et les statuts à l'origine et leur évolution, .
	Notre histoire, nos membres les plus illustres, leurs réalisations.
	Le Palais : une superbe construction de la belle époque sur la Promenade des Anglais à Nice.
	La bibliothèque, plus de 3000 livres qui datent, pour beaucoup, du 19ème siècle.
	Des extraits de documents historiques.
	Des études réalisées par la Société, ayant maintenant un caractère historique.
	Les expositions et concours.
	Les relations avec les autres sociétés et institutions;

par Raph publié dans : Education à l'environnement

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Dimanche 23 septembre 2007

Camargue et Environnement

Emblème de la Camargue : le flamant rose

Complément à mon site "Ressources pour l'Éducation à l'Environnement" ce site reprend une partie du document "La Camargue, protection et développement d'un delta" destiné à l'origine à faciliter le travail des maîtres des académies de Nice et d'Aix-Marseille engagés dans l'éducation à l'environnement avec leurs élèves. Il fait partie de la collection "Découverte de l'environnement régional" développée par la Région P.A.C.A. et ses deux académies, au même titre que "Les Moyens Pays de Provence-Alpes-Côte d'Azur". Il me paraît utile de le rendre accessible à tous grâce au Web. Elément de cette excellente collection régionale, ce document est accessible dans les Centres Régionaux de Documentation Pédagogique de notre région PACA. Il a été distribué dans tous les établissements du second degré de la région.

Vous y trouverez 50 fiches documentaires, un glossaire, de nombreuses images et photos.

Les mots marqués d'une étoile sont définis dans le glossaire

SOMMAIRE

Un delta artificialisé

Paysages de la plaine deltaïque

La Camargue fluvio-lacustre

La Camargue laguno-marine

La frange littorale et les dunes

Un milieu façonné par l'homme

Evolution de la gestion hydraulique

Un espace agricole étendu

Des cultures résiduelles

Le riz, une culture propre à la Camargue

Elevage du taureau et du cheval

Un espace industriel : la saliculture

Le salin de Giraud : une exploitation complexe

Une entreprise puissante

Un espace touristique inégal

Arles et les Saintes-Maries-de-la-mer

Vers une diversification du tourisme de masse

La chasse et la pêche

Un objet symbolique

Un espace scientifique

Un terrain de recherche privilégié

La Camargue dans la littérature provençale

Variations sur les flamants de Camargue

Portraits de Camargue

Un espace riche et sensible

Richesse biologique

Ecosystème des lagunes

Ecosystème des marais

Ecosystème des étangs

Ecosystème des sansouires

Ecosystème des forêts

La Camargue, relais de l'aviculture

Une construction fragile

Irrigation, drainage, un équilibre difficile

Sous les assauts du Rhône et de la mer

Les milieux naturels, l'agriculture et l'urbanisation

L'eau, une gestion impossible

Agriculture : introduction d'eau douce

Salins : introduction d'eau salée

Une zone humide exceptionnelle à protéger

Le Conservatoire du Littoral

Le Parc Naturel de Camargue

Information, sensibilisation des visiteurs

Soutien aux activités traditionnelles

Actions de protection

Restauration des dunes - Plage de Piémanson

Gossaire

Les chevaux de race Camargue

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Paru en 1995 ce document, bien que restant d'une extrême actualité, peut contenir des informations périmées ou non actualisées.

par Raph publié dans : Education à l'environnement

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Dimanche 23 septembre 2007

Provence et Environnement

Complément à mon site "Ressources pour l'Éducation à l'Environnement" ce site reprend un document, "Les Moyens Pays de Provence-Alpes-Côte d'Azur", destiné à l'origine à faciliter le travail des maîtres de l'académie de Nice engagés dans l'éducation à l'environnement avec leurs élèves. Chargé à l'époque de la formation continue des personnels de cette académie mais aussi Chargé de mission pour la valorisation du Haut Pays, j'en ai lancé l'idée et présidé le comité de lecture. Il me paraît aujourd'hui utile de le rendre accessible à tous grâce au Web. Ce document est un des éléments d'une excellente collection régionale accessible dans les Centres Régionaux de Documentation Pédagogique de notre région PACA.

Vous y trouverez 54 fiches documentaires, 15 fiches méthodologiques, de nombreuses photos et une bibliographie complète

1-Un pays ou une mosaïque de pays	1.1-Une diversité de paysages	1.1.1-Des plateaux élevés 1.1.2-Des chaînons et des clues 1.1.3-Des vallées inégalement encaissées
1-Un pays ou une mosaïque de pays	1.2-Une certaine unité de vie rurale	1.2.1-Des espaces boisés 1.2.2-Des espaces agricoles avec des restanques embroussaillées 1.2.3-Des villages et des bourgs
2-Un territoire en déprise	2.1-Une déprise rurale marquée	2.1.1-Une image des moyens-pays, la lavandiculture 2.1.2-Un élevage en régression 2.1.3-Une forêt sous-utilisée
	2.2-Une déprise démographique	2.2.1-Une population temporaire en augmentation 2.2.2-Des services en voie de disparition
	2.3-Et pourtant, les moyens-pays ont des atouts	2.3.1-Un patrimoine architectural 2.3.2-Un patrimoine religieux 2.3.3-Un siècle d'aménagements forestiers
3-Des espaces à gestion complexe	3.1-La gestion des risques majeurs	3.1.1-La prise en compte des inondations 3.1.2-La prévention des mouvements de terrain 3.1.3-L'intégration du risque sismique
	3.2-La gestion des besoins des hommes	3.2.1-L'approvisionnement en eau potable 3.2.2-Le traitement des eaux usées et des déchets 3.2.3-L'approvisionnement énergétique 3.2.4-La gestion globale des réseaux de transports
	3.3-La gestion du territoire	3.3.1-La gestion des espaces naturels protégés 3.3.2-La gestion des espaces militaires
	3.4-Les programmes récents de développement des zones rurales	3.4.1-La loi sur la décentralisation ; la loi montagne 3.4.2-La loi sur le paysage 3.4.3-La loi sur l'Aménagement du Territoire 3.4.4-La loi sur les Plans de Prévention des Risques Naturels
4-Pour une nouvelle ruralité	4.1-Lancer, relancer des activités	4.1.1-La fabrication de produits de pays 4.1.2-Le développement de l'accueil santé 4.1.3-La promotion de la culture et des technologies modernes 4.1.4-L'entretien des paysages
	4.2-De nouveaux défis à relever	4.2.1-Le tourisme vert ou tourisme rural 4.2.2-Les activités sportives 4.2.3-Les sports de neiges 4.2.4-La revitalisation des traditions
	4.3-Vers un développement durable	4.3.1-Le rôle des réserves de nature 4.3.2-Le développement des solidarités intercommunales 4.3.3-La préservation de la diversité des territoires

par Raph publié dans : Education à l'environnement

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Dimanche 23 septembre 2007

Jardinage en Provence : culture légumes, fruits

Il existe déjà de nombreux sites sur le jardinage. A quoi bon un de plus ? C'est pour la raison bien simple que ces derniers traitent plus particulièrement des cultures du centre et du nord de la France, celles d'un climat relativement froid. Il est plus rare de trouver des sites qui s'étendent sur les cultures du climat le plus chaud de la France.

Les cultures du Midi étant assez différentes de celles du reste de la France, il m'a paru utile de reprendre des informations publiées* il y a maintenant plus d'un siècle et que mon grand père, mon père et moi-même avons mises en oeuvre avec succès.

Je cherche aussi à encourager l'Éducation à l'environnement dans les établissements scolaires. L'accès par le jardinage est une bonne méthode pour intéresser les enfants aux problèmes d'environnement.

Il m'arrivera de mettre des commentaires personnels, des liens, des photos personnelles, petit à petit pour enrichir ce site.

Bonne lecture !

Légumes du potager

Sommaire

Jardinage : le calendrier des cultures mois par mois
Jardinage : lexique, glossaire, vocabulaire du jardin et du jardinage
Jardinage : le jardin potager, tous les légumes
Jardinage : jardin d'agrément, les fleurs et arbustes d'ornement
Jardinage : le verger, jardin fruitier, les fruits, les arbres
Jardinage : prairies, gazons
Jardinage : les céréales
Jardinage : greffe, taille des arbres fruitiers
Jardinage : engrais, fumures
Jardinage : maladies, ennemis des plantes, légumes, fruits, fleurs, arbres
Jardinage : anciennes mesures agraires

par Raph publié dans : Education à l'environnement

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Dimanche 23 septembre 2007

Contes pour enfants originaux

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